PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENGOPTIMALAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA ARITMETIKA SOSIAL
| Main Author: | SUNDARI, FAJAR |
|---|---|
| Format: | Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.ums.ac.id/17397/1/02._HALAMAN_DEPAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/17397/2/03._BAB_I.pdf http://eprints.ums.ac.id/17397/3/04._BAB_II.pdf http://eprints.ums.ac.id/17397/5/05._BAB_III.pdf http://eprints.ums.ac.id/17397/7/06._BAB_IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/17397/9/07._BAB_V.pdf http://eprints.ums.ac.id/17397/11/08._DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/17397/12/09._LAMPIRAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/17397/ |