Lihat Juga

• PENINGKATAN PEMAHAMAN ISI KANDUNGAN SURAT AT TAKASUR MATA PELAJARAN AL QUR’AN HADIS MELALUI MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READINGAND COMPOSITION PADA SISWA KELAS V MI MAARIF NU KEDENSARI TANGGULANGIN SIDOARJO
  oleh: Karimah, Izza
  Terbitan: (2017)
• Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Materi Kenampakan Alam Dan Gejala Sosial Negara-Negara Tetangga Dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Siswa Kelas VI Semester I SDN Bile Penanggak Kec. Janapria Tahun Pelajaran 2017/2018
  oleh: Kartini, Kartini
  Terbitan: (2020)
• MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN GEJALA SOSIAL NEGARA-NEGARA TETANGGA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS VI SEMESTER I SDN SADAH KECAMATAN JANAPRIA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
  oleh: Karmini, Hj.
  Terbitan: (2020)
• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KENAMPAKAN ALAM DAN KEADAAN SOSIAL DI NEGARA-NEGARA TETANGGA DI KELAS VI SDN SINGAPADU
  oleh: Suci Raeni, Estu
  Terbitan: (2015)
• Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Kenampakan Alam Dan Keadaan Sosial Negara-Negara Tetangga Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Di Kelas VI SDN 04 Mananggu Kabupaten Boalemo
  oleh: ANITA K. PIPII
  Terbitan: (2014)