Cover Image

MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK USIA DINI

Main Authors: Jannah, Aisyah Raudhatul, Hamid, Lukman, Srihilmawati, Rostika
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: ind
Terbitan: Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-Hidayah Tasikmalaya , 2020
Online Access: https://ejournal.stit-alhidayah.ac.id/index.php/jurnalalurwatulwutsqo/article/view/10
https://ejournal.stit-alhidayah.ac.id/index.php/jurnalalurwatulwutsqo/article/view/10/9
ctrlnum article-10
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK USIA DINI</title><title lang="id-ID">MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK USIA DINI</title><creator>Jannah, Aisyah Raudhatul</creator><creator>Hamid, Lukman</creator><creator>Srihilmawati, Rostika</creator><description lang="en-US">This article contains pop up book media to improve reading skills in early childhood. The problem encountered was that early childhood experienced difficulties in recognizing letter symbols. Early childhood cannot distinguish one letter from another, and there is still incorrect pronunciation of letters in reading. This happens one of them caused by inaccurate media used in the learning process. In overcoming this problem, the authors took the initiative to use pop up book media as an alternative media for learning to read. In this paper using a descriptive method with a qualitative approach. The author describes the facts or circumstances or symptoms that appear as they are.</description><description lang="id-ID">Artikel ini memuat tentang media pop up book untuk meningkatkan kemampuan membaca pada anak usia dini. Permasalahan yang ditemui yaitu anak usia dini mengalami kesulitan dalam mengenal simbol-simbol huruf. Anak usia dini belum bisa membedakan huruf yang satu dengan yang lainnya, dan masih ada pelafalan huruf yang salah dalam membaca. Hal ini terjadi salah satunya di sebabkan oleh kurang tepatnya media yang digunakan dalam proses pembelajaran. Dalam mengatasi masalah tersebut, penulis berinisiatif untuk menggunakan media pop up&amp;nbsp; book sebagai alternatif media pembelajaran membaca. Pada tulisan ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penulis menggambarkan fakta-fakta atau keadaan maupun gejala yang tampak sebagaimana adanya.</description><publisher lang="en-US">Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-Hidayah Tasikmalaya</publisher><date>2020-10-15</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://ejournal.stit-alhidayah.ac.id/index.php/jurnalalurwatulwutsqo/article/view/10</identifier><source lang="ar-IQ">al-Urwatul Wutsqo Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan; &#x645;&#x62C;&#x644;&#x62F; 1 &#x639;&#x62F;&#x62F; 2 (2020): al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan; 1 - 17</source><source lang="en-US">al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan; Vol 1 No 2 (2020): al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan; 1 - 17</source><source lang="id-ID">al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan; Vol 1 No 2 (2020): al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan; 1 - 17</source><source>2721-5504</source><source>2747-0105</source><language>ind</language><relation>https://ejournal.stit-alhidayah.ac.id/index.php/jurnalalurwatulwutsqo/article/view/10/9</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2020 al-Urwatul Wutsqo Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan</rights><recordID>article-10</recordID></dc>
language ind
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Jannah, Aisyah Raudhatul
Hamid, Lukman
Srihilmawati, Rostika
title MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK USIA DINI
publisher Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-Hidayah Tasikmalaya
publishDate 2020
url https://ejournal.stit-alhidayah.ac.id/index.php/jurnalalurwatulwutsqo/article/view/10
https://ejournal.stit-alhidayah.ac.id/index.php/jurnalalurwatulwutsqo/article/view/10/9
contents This article contains pop up book media to improve reading skills in early childhood. The problem encountered was that early childhood experienced difficulties in recognizing letter symbols. Early childhood cannot distinguish one letter from another, and there is still incorrect pronunciation of letters in reading. This happens one of them caused by inaccurate media used in the learning process. In overcoming this problem, the authors took the initiative to use pop up book media as an alternative media for learning to read. In this paper using a descriptive method with a qualitative approach. The author describes the facts or circumstances or symptoms that appear as they are.
Artikel ini memuat tentang media pop up book untuk meningkatkan kemampuan membaca pada anak usia dini. Permasalahan yang ditemui yaitu anak usia dini mengalami kesulitan dalam mengenal simbol-simbol huruf. Anak usia dini belum bisa membedakan huruf yang satu dengan yang lainnya, dan masih ada pelafalan huruf yang salah dalam membaca. Hal ini terjadi salah satunya di sebabkan oleh kurang tepatnya media yang digunakan dalam proses pembelajaran. Dalam mengatasi masalah tersebut, penulis berinisiatif untuk menggunakan media pop up&nbsp; book sebagai alternatif media pembelajaran membaca. Pada tulisan ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penulis menggambarkan fakta-fakta atau keadaan maupun gejala yang tampak sebagaimana adanya.
id IOS15403.article-10
institution Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hidayah Tasikmalaya
institution_id 5877
institution_type library:university
library
library STIT Al-Hidayah Library
library_id 4434
collection al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan
repository_id 15403
subject_area Arabic/Bahasa Arab*
Tafsir Al-Qur'an
Religious Education/Pendidikan Keagamaan, Pendidikan Agama
Child Development/Perkembangan Anak
city TASIKMALAYA
province JAWA BARAT
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS15403
first_indexed 2021-04-27T04:26:13Z
last_indexed 2021-04-27T04:26:13Z
recordtype dc
_version_ 1698166662025445376
score 17.538404

Lihat Juga