Daftar Isi: Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Dengan Metode Marker Based Tracking Pada Materi Sejarah Komputer

Main Author:	Alvian, Haryanto
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2020
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://repo.bunghatta.ac.id/688/1/1%20Alvian%20Haryanto%201110013231109%20Cover.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/688/2/1%20Alvian%20Haryanto%201110013231109%20Abstrak.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/688/3/1%20Alvian%20Haryanto%201110013231109%20BAB%20I.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/688/4/1%20Alvian%20Haryanto%201110013231109%20BAB%20II.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/688/5/1%20Alvian%20Haryanto%201110013231109%20BAB%20III.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/688/6/1%20Alvian%20Haryanto%201110013231109%20BAB%20IV.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/688/7/1%20Alvian%20Haryanto%201110013231109%20BAB%20V.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/688/8/1%20Alvian%20Haryanto%201110013231109%20Daftar%20Pustaka.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/688/

Daftar Isi:

Augmented reality (AR) adalah sebuah teknologi yang membangun benda maya dua dimensi atau tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan nyata tiga dimensi, lalu memproyeksikan benda-benda maya tersebut dalam waktu nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis augmented reality dengan metode marker based tracking pada materi sejarah komputer, yang layak untuk digunakan. Perancangan aplikasi ini menggunakan metode waterfall dimana tahap perancangan dimulai dari analisa, desain menggunakan bahasa pemodelan Unified Modeling Language (UML). Tahap pengkodean di unity 3D. Proses pengujian kelayakan dengan metode black box testing yang di uji coba langsung oleh dosen ahli media, sehingga menghasilkan media pembelajaran berbasis augmented reality dengan metode marker based tracking pada materi sejarah komputer yang layak untuk digunakan. Kata kunci: Augmented Reality, Marker Based Tracking dan UML