Lihat Juga

• EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK : Kuasi eksperimen pada mata pelajaran TIK materi software pengolah kata kelas VIII di SMP Negeri 2 Pamarican
  oleh: Peni Apriyantika, -
  Terbitan: (2010)
• PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS - ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
  oleh: Hakim, Yusuf Imanul
  Terbitan: (2014)
• Pengembangan sumber belajar berbasis e-learning mengoperasikan software pengolah angka untuk suplemen mata pelajaran TIK / Roni Nurindah Eka Soleh Firgiarta
  oleh: Firgiarta, Roni Nurindah Eka Soleh
  Terbitan: (2011)
• PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA
  oleh: jubaedah, jubaedah
  Terbitan: (2017)
• Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Berbantuan Schoology dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran TIK Kelas IX A SMP Negeri 9 Salatiga
  oleh: Wasanggay, John Yansen
  Terbitan: (2017)