Lihat Juga

• Penerapan pembelajaran kooperatif NHT dipadu dengan STAD pada mata pelajaran biologi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-MIPA 2 SMA Negeri 1 Tumpang / Serly Frida Silvia Rizki
  oleh: Rizki, Serly Frida Silvia
  Terbitan: (2014)
• PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF NHT DIPADU DENGAN STAD PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X-MIPA 2 SMA NEGERI 1 TUMPANG
  oleh: SERLY FRIDA SILVIA RIZKI; Mahasiswa
  Terbitan: (2014)
• PERBEDAAN MOTIFASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 10 MAKASSAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN DIRECT INSTRUKTION
  oleh: THAHIR, ISNAENI
  Terbitan: (2020)
• Perbandingan motivasi dan hasil belajar siswa antara yang dibelajarkan dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan model pembelajaran lansung di kelas X MIPA SMA NeGERI ! MAMBI pada materi perunahan lingkungan
  oleh: Syahriridani, Muh
  Terbitan: (2019)
• Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif (TSTS) Dengan Pendekatan Pendidikan MateMatika Realistik Indonesia (PMRI) Terhadap Aktifitas Dan Hasil Belajar Mate-Matika SIswa SMP Negeri 1 Sungguminasa
  oleh: Amaliah, Ridha
  Terbitan: (2018)