Pengaruh model Science Project Based Learning (SPjBL) berbasis sumber daya lokal terhadap kemampuan argumentasi, penalaran ilmiah, dan pemecahan masalah mahasiswa S1 biologi Universitas Negeri Malang / Nurul Fajryani Usman

Main Author: Nurul Fajryani
Format: Thesis NonPeerReviewed
Terbitan: , 2020
Subjects:
Online Access: http://repository.um.ac.id/112735/