Model instrumen penilaian afektif berbasis pendekatan saintifik untuk pembelajaran bahasa Inggris di sekolah menengah pertama
Ada 3 (tiga) ranah yang harus dievaluasi oleh seorang guru di dalam pembelajaran, yaitu: ranah kognitif, afektif, dan psikomotor. Tujuan dari evaluasi ini adalah untuk menentukan ketuntasan belajar bagi setiap peserta didik. Ketuntasan belajar ini sangat penting, karena itu menjadi tolak ukur apakah...
Full description
Tersimpan di:
| Format: |
Book
|
| Bahasa: |
ind
|
| Terbitan: |
Yogyakarta:
Deepublish
, 2018
|
| Edition: |
cetakan pertama |
| Subjects: |
|
