Reflective teaching for novice language teachers
Karena pengajaran reflektif tidak dapat dipisahkan dari investigasi kelas, ada beberapa pendekatan yang dapat digunakan untuk melakukannya. Mereka adalah melalui penggunaan jurnal pengajaran, laporan pelajaran, survei dan kuesioner dan rekaman audio dan video, penelitian tindakan dan observasi. Sela...
| Format: | Book |
|---|---|
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Yogyakarta :
Samudra Biru
, 2018
© Feny Martina |
| Edition: | Cetakan I, November 2018 |
| Subjects: |
| Summary: |
Karena pengajaran reflektif tidak dapat dipisahkan dari investigasi kelas, ada beberapa pendekatan yang dapat digunakan untuk melakukannya. Mereka adalah melalui penggunaan jurnal pengajaran, laporan pelajaran, survei dan kuesioner dan rekaman audio dan video, penelitian tindakan dan observasi. Selain itu, pendampingan juga merupakan salah satu teknik yang digunakan untuk investigasi ruang kelas reflektif .Strategi pendampingan ini sangat cocok diterapkan kepada guru pemula sebagai bagian dari bimbingan dan supervisi |
|---|---|
| Item Description: |
Diterbitkan atas kerjasama Penerbit Samudra Biru dan IAIN Bengkulu Press |
| Physical Description: |
xii, 145 halaman ; 20 cm |
| Bibliography: |
Bibliografis : halaman 119 - 132 |
| ISBN: |
9786025960598 |