|
|
|
|
| LEADER |
01339cam a2200289 a 4500 |
| 001 |
INLIS000000000810927 |
| 005 |
20190722131727.0 |
| 006 |
ao###e############ |
| 007 |
ta |
| 008 |
190320r########ssio###e############ind## |
| 020 |
# |
# |
|a 978-602-5685-40-8
|
| 035 |
# |
# |
|a 0010-0418003505
|
| 040 |
# |
# |
|a JKPNPNA
|b Ind
|
| 041 |
# |
# |
|a Ind
|
| 082 |
# |
4 |
|a 370.114
|2 [23]
|
| 084 |
# |
# |
|a 370.114 BES p
|
| 090 |
# |
# |
|a CB-D.7 2018-3653
|
| 100 |
# |
# |
|a Besti Usmafidini
|
| 245 |
# |
# |
|a Pengembangan nilai moral anak usia dini melalui kegiatan bercerita di kelompok bermain rumah pintar pijoengan
|
| 250 |
# |
# |
|a Cet.1
|
| 260 |
# |
# |
|a Palembang :
|b Rafah Press ,
|c 2018.
|
| 300 |
# |
# |
|a ii, 74 hlm. :
|b ilus;
|c 20 cm
|
| 520 |
# |
# |
|a Pengembangan nilai moral anak usia dini merupakan hal yang penting untuk dilakukan baik itu oleh orang tua, sekolah, maupun lingkungan masyarakat. Kelompok Bermain Rumah Pintar ?Pijoengan? berusaha ikut serta mengambil andil dalam mengembangkan nilai moral anak usia dini. Melalui kegiatan bercerita yang dilakukan oleh KB Rumah Pintar dengan menggunakan media seperti boneka tangan, buku, dan papan tulis maka diharapkan anak usia dini dapat lebih mudah menangkap cerita tentang pendidikan moral yang baik lewat cara tersebut.
|
| 650 |
# |
# |
|a Anak
|x Pendidikan moral
|
| 850 |
# |
# |
|a JKPNPNA
|
| 999 |
# |
# |
|a 3653/DM/D/2018
|
| 999 |
# |
# |
|a 3653/DM/D/2018
|
