PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA
| Main Author: | Kurniati, Atik Dwi |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Universitas Muhammadiyah Purworejo
, 2016
|
| Online Access: |
http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/ekuivalen/article/view/2766 http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/ekuivalen/article/view/2766/2613 |
Daftar Isi:
- Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan minat belajar matematika dengan metode pembelajaran CRH. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII D MTs. Al-Azhar Kalijaya Alian. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, tes, dokumentasi dan catatan lapangan yang masing-masing telah memenuhi syarat validitas. Analisis data menggunakan rumus rata-rata dan persentase. Berdasarkan hasil perhitungan dan analisis data disimpulkan bahwa pembelajaran matematika dengan metode CRH dapat meningkatkan minat belajar diikuti prestasi belajar matematika siswa. Kata kunci: minat belajar, CRH, prestasi belajar