Lokasi: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI PAKUJATI 01 TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Main Author:	Khajat, Syaeful (NIM.40215096)
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2019
Subjects:	371.3 Metode dan Model Pembelajaran Media Pembelajaran Kegiatan Belajar Mengajar Sains IPA Teknologi dan Kesehatan
Online Access:	http://eprints.peradaban.ac.id/619/1/40215096_Halaman_Judul.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/619/2/40215096_BAB_I.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/619/3/40215096_BAB_II.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/619/8/40215096_BAB_III.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/619/4/40215096_BAB_IV.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/619/5/40215096_BAB_V.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/619/6/40215096_Daftar_Pustaka.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/619/7/40215096_Lampiran.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/619/

Koleksi	Repository Universitas Peradaban
Gedung	Perpustakaan Universitas Peradaban
Institusi	Universitas Peradaban
Kota	Bumiayu
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.