PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA BERBASIS MULTIREPRESENTASI PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS UNTUK KELAS X SMA
Daftar Isi:
- Telah berhasil dikembangkan bahan ajar berupa e-modul fisika berbasis multirepresentasi pada materi pokok momentum dan impuls yang valid dan praktis untuk kelas X SMA. Penelitian ini mengadaptasi model pengembangan Rowntree dan metode evaluasi Tessmer. Teknik pengumpulan data menggunakan walktrough, dan angket. Kevalidan e-modul berdasarkan penilaian oleh tiga ahli, yaitu ahli desain, ahli materi dan ahli kebahasaan. Berdasarkan hasil expert review dari tiga aspek penilaian diperoleh rata-rata skor penilaian dari ke tiga ahli sebesar 50 pada aspek desain, 73 pada aspek isi (content), dan 40 pada aspek bahasa, hal ini bermakna bahwa skor penilaian ketiga aspek termasuk kategori sangat valid. Kepraktisan e-modul dilihat dari skor rata-rata angket pada tahap one-to-one dan small group evaluation. Berdasarkan hasil one-to-one evaluation diperoleh ratarata skor penilaian sebesar 75,68% dengan kategori praktis. Pada tahap small group evaluation diperoleh rata-rata skor penilaian 86,33% dengan kategori sangat praktis.