ANALISIS PENGETAHUAN GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH DI KOTA PALEMBANG TENTANG PEMODELAN MATEMATIKA
Daftar Isi:
- Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan pengetahuan guru sekolah menengah tentang pemodelan matematika. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah gruru sekolah menengah di kota Palembang. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa angket. Dari hasil analisis data dapat dideskripsikan bahwa, guru memiliki pengetahuan yang benar mengenai proses pemodelan matematika, guru tahu bahwa situasi pemodelan matematika berasal dari dunia nyata dan situasi pemodelan matematika mungkin menghasilkan berbagai model matematika yang berbeda, namun guru tidak mengetahui bahwa proses pemodelan matematika tidak hanya menghasilkan jawaban yang eksak namun dapat juga menghasilkan jawaban perkiraan atau non-eksak. Dari penelitian ini juga didapat alasan perlunya pemodelan matematika menjadi bagian dari standar kurikulum menurut guru.