Daftar Isi: PENGARUH KONSELING BEHAVIORAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FILM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA “R” KELAS X IIS 1 SMA NEGERI 2 TANJUNG RAJA

Main Authors:	SUHARNO, ARI LESTARI, AR, Aisyah, Gani, Syarifuddin
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2015
Subjects:	BF501-505 Motivation
Online Access:	http://repository.unsri.ac.id/19516/1/RAMA_86201_06111007021_0003055807_01_font_ref.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/19516/2/RAMA_86201_06111007021_0003055807_02.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/19516/3/RAMA_86201_06111007021_0003055807_03.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/19516/4/RAMA_86201_06111007021_0003055807_04.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/19516/5/RAMA_86201_06111007021_0003055807_05.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/19516/6/RAMA_86201_06111007021_0003055807_06_ref.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/19516/7/RAMA_86201_06111007021_0003055807_07_lamp.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/19516/

Daftar Isi:

Tujuan penelitian untuk mengetahui berapa besar pengaruh konseling behavioral dengan menggunakan media film terhadap motivasi belajar siswa “R” kelas x iis 1 SMA Negeri 2 Tanjung Raja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan desain single subject eksperimen. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket motivasi belajar yang dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling behavioral dengan menggunakan media film mempunyai pengaruh dari katagori rendah ke katagori tinggi. Jadi dapat disimpulkan bahwa konseling behavioral dengan menggunakan media film berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa “R”.