تطوير مادة قواعد اللغة العربية عبر طريقةالخريطة الذهنية في الجامعة
| Main Author: | Irfan, Irfan; Fakultas Tarbiyah IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Al-Baro`ah
, 2014
|
| Online Access: |
http://e-journal.iainjambi.ac.id/index.php/albaroah/article/view/355 http://e-journal.iainjambi.ac.id/index.php/albaroah/article/view/355/324 |
Daftar Isi:
- تهدف هذه الدراسة الى تجربة طريقة الخريطة الذهنية (Mind Map) في الجامعة. والجامعة التى تكون عينة هذه الدراسة هي جامعة سيد سابق الاسلامية الأهلية بإندرا ميو، وتخصص هذه التجرية في مادة قواعد اللغة العبية (علم النحو) من حيث المواد التعليمية المصممة. وفقا للهدف فمنهج البحث هو منهج تجريبي باستخدام طريقة المراقبة، والمقابلة، والوثائق والاختبار، والتقييم. تكتشف هذه الدراسة الأمور الآتية: (أ)يتم تطوير المواد التعليمية من خلال طريقة الخريطة الذهنية ل مع الخطوات التالية: تحليل وتصميم و تطوير وتقييم (اختبار )، ومراجعة. (2)مواد التدريس باستخدام العقل طريقة التعيين ويرد في شكل خريطة نمط مع مختلف الأشكال والرسوم التوضيحية الملونة التي لديها موضوع كبير (الالتدائي) متصلا موضوع المشتقات، فضلا عن التواصل مع بعضهم البعض بالأمثلة. (3)البحث والتطوير من المواد التعليمية لقواعد اللغة العربية مع مراعاة طريقة التعيين مفيد جدا ويمكن أن تجعل من السهل على الطلاب للتعلم.