IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGATASI MASALAH INTERAKSI SOSIAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TAPUNG
| Main Author: | UMAR DANI, - |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uin-suska.ac.id/24968/1/BAB%204.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/24968/2/UMAR%20DANI.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/24968/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Umar Dani, (2019): Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok untuk Mengatasi Masalah Interaksi Sosial Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Tapung Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Apa yang melatarbelakangi diadakannya layanan bimbingan kelompok siswa SMAN 5 Tapung, (2) Bagaimana bentuk-bentuk layanan bimbingan kelompok yang dilakukan untuk mengatasi masalah interaksi sosial siswa SMAN 5 Tapung, (3) Apa konstribusi layanan bimbingan kelompok yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling terhadap masalah interaksi sosial siswa SMAN 5 Tapung. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian adalah data hasil penelitian yang didapatkan melalui dua sumber data, yaitu data primer dan sekunder. Untuk mengumpulkan data digunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data observasi dianalisa dengan cara pengamatan secara langsung dan data wawancara dianalisa dengan cara kualitatif kemudian hasil akhirnya disimpulkan menggunakan deskriptif kualitatif. Sedangkan teknik analisa data yang digunakan adalah reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan kesimpulan (verification). Dari penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan (1) Latar belakang diadakannya layanan bimbingan kelompok adalah karena kurangnya interaksi sosial siswa yang menyebabkan proses belajar mengajar menjadi tidak lancar. (2) Bentuk-bentuk layanan bimbingan kelompok yang digunakan dalam mengatasi masalah interaksi sosial siswa adalah Diskusi kelompok, Kegiatan kelompok, Organisasi siswa. (3) Kontribusi layanan bimbingan kelompok yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling adalah dapat mengatasi masalah interaksi sosial siswa dengan kegiatan-kegiatan berkelompok sehingga hal tersebut dapat mempermudah proses belajar mengajar di SMA Negeri 5 Tapung. Kata kunci: Bimbingan Kelompok, Interaksi Sosial, Siswa.