PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN SELF REGULATED LEARNING SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Main Author: DESI PUSPITA SUPRIYANTO, -
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2020
Subjects:
Online Access: http://repository.uin-suska.ac.id/24963/1/BAB%20IV.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/24963/2/DESI%20PUSPITA.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/24963/
Description not available.