PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 10 PEKANBARU

Main Author: Repdayanti,
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2016
Subjects:
SMA
Online Access: http://repository.uin-suska.ac.id/2437/1/FM.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/2437/2/BAB%20I.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/2437/3/BAB%20II.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/2437/4/BAB%20III.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/2437/5/BAB%20IV.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/2437/6/BAB%20V.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/2437/7/EM.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/2437/