PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
| Main Author: | TOMMY ANDIKA PUTRA, - |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uin-suska.ac.id/22702/1/FULL%20SKRIPSI.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/22702/2/BAB%20IV.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/22702/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Tommy Andika Putra, (2019): Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check terhadap Kemandirian Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe pair check terhadap kemandirian belajar siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Adapun yang melatar belakangi penelitian ini adalah adanya siswa yang kurang memiliki kesadaran, motivasi, serta kemauan untuk belajar mandiri, adanya siswa yang kurang inisiatif dalam mencari tambahan sumber belajar, dan sebagian siswa kurang percaya terhadap kemampuan dirinya. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dengan menggunakan desain Posttest Only Design With Nonequivalent Group. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IIS yang berjumlah 111 siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check dan Kemandirian Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji “t”. Berdasarkan hasil perhitungan uji “t” diperoleh bahwa thitung sebesar (2,826) sedangkan nilai ttabel dengan df = 56 pada α 5% (2-tailed) sebesar 2,003. Dengan demikian diketahui thitung (2,826) > ttabel (2,003) atau signifikansi (0,007) < α (0,05). Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan antara Kemandirian Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Kata kunci : Kooperatif Tipe Pair Check, Kemandirian Belajar