Daftar Isi: PENERAPAN METODE MUBASYIROH PADA PEMBELAJARAN IMLAK IKHTIBARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA DI MA DARUL HIKMAH PEKANBARU

Main Author:	RODIYATUL FITRI,
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	400 Bahasa
Online Access:	http://repository.uin-suska.ac.id/19234/1/1.%20COVER_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/2/2.%20PENGESAHAN_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/3/3.%20ABSTRAK_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/4/4.%20PENGHARGAAN_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/5/5.%20DAFTRA%20ISI_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/6/6.%20BAB%20I_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/7/7.%20BAB%20II_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/8/8.%20BAB%20III_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/9/9.%20BAB%20IV_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/10/10.%20BAB%20V_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/11/11.%20DAFTAR%20PUSTAKA_2017937PBA.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/19234/

Daftar Isi:

Jenis penelitian ini adalah penelitian Deskriptif, penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Hikmah Pekanbaru, Subjek penelitian ini adalah Guru Bidang Study Bahasa Arab dan objek penelitian ini adalah metode langsung dengan pembelajaran dikte test. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru Bidang Study Bahasa Arab yang berjumlah satu orang, dan penelitian ini tidak mengambil sampel. Untuk mengetahui pembelajaran guru Bahasa Arab, digunakan dua metode yaitu Observasi dan wawancara. Sedangkan wawancara digunakan untuk mendapatkan data kualitatif yang diperoleh dari sumber data primer (Guru Bidang Study Bahasa Arab), wawancara dilakukan sebagai bahan perbandingan terhadap data observasi. Setelah dilakukan analisis terhadap data observasi dan wawancara diperoleh angka persentase 88% angka ini menunjukkan bahwa pengajaran guru bahasa arab di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Hikmah Pekanbaru adalah dalam kategori 88% - 100% (sangat baik). Kata Kunci :Penerapan, Metode, Imlak , Keterampilan Menulis.