PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 9 KOTA PEKANBARU
Daftar Isi:
- Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasi yang berusaha mengetahui Pengaruh dua variabel yaitu Gaya Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah dengan Kinerja Guru di Sekolah Menegah Pertama Negeri 9 Pekanbaru Kecamatan Tanayan Raya Kota Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara Gaya Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah dengan Kinerja Guru di Sekolah Menegah Pertama Negeri 9 Kota Pekanbaru. Dalam penelitian ini, dikaji hubungan variable gaya kepemimpinan Situsional kepala sekolah (X) dan variabel kinerja guru (Y) dengan melakukan pengujian hipotesis yang diajukan. Populasi dalam penelitian ini adalah guru-guru di SMPN 9 Pekanbaru berjumlah 30 guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik angket dan Dokumentasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan bantuan Program SPSS For Windows 21, dengan rumus korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan: rxy = 0, 453 lebih besar dari r tabel pada taraf signifikan 5% dan lebih kecil dari r tabel pada taraf signifikan 1%. (0,361<0,453<0,463). Alternatif ada hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di sekolah menengah pertama negeri 9 Pekanbaru. Dengan sendirinya Hipotesis nol yang berbunyi tidak ada hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di sekolah menengah pertama negri 9 Pekanbaru ditolak. Dengan kata lain semakin baik gaya kepemimpinan kepala sekolah maka semakin baik pula kinerja guru di sekolah menengah pertama negeri 9 Pekanbaru.