Deskripsi: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING MENGGUNAKAN KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM

Main Author:	YOLITA AHMAD,
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	371.3 Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar
Online Access:	http://repository.uin-suska.ac.id/17839/1/1.%20COVER_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/2/2.%20PENGESAHAN_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/3/3.%20ABSTRAK_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/4/4.%20PENGHARGAAN_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/5/5.%20DAFTAR%20ISI_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/6/6.%20BAB%20I_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/7/7.%20BAB%20II_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/8/8.%20BAB%20III_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/9/9.%20BAB%20IV_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/10/10.%20BAB%20V_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/11/11.%20DAFTAR%20PUSTAKA_2017621PK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17839/

Description not available.