PENGARUH PEMAHAMAN MATERI TENTANG SHALAT JUM’AT TERHADAP PRAKTEK SHALAT JUM’AT SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA PEKANBARU
Daftar Isi:
- Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu satu variabel bebas (X) dan satu variabel terikat (Y) pemahaman materi tentang Shalat Jum’at X terhadap Praktek shalat Jum’at siswa Y. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemahaman materi tentang shalat Jum’at terhadap praktek shalat Jum’at siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Pekanbaru. Jenis penelitian adalah penelitian korelasi. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII yang beragama Islam berjumlah 138 orang, sedangkan sampelnya sebesar 50% dengan jumlah 69 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan proposional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tertulis, tes praktek, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan korelasi product moment. Perhitungan data menggunakan program SPSS Versi 16.0 for windows. Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa ada pengaruh pemahaman materi tentang shalat Jum’at terhadap praktek shalat Jum’at siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Pekanbaru. Berdasarkan analisis diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,411 dengan nilai probabilitas 0,000, nilai p < 0,05, maka diterima dan ditolak. Besarnya sumbangan variabel X terhadap Y adalah 16,9% dan sisanya 83,1% dipengaruhi oleh variabel lain. Hal ini mengandung arti bahwa semakin baik pemahaman materi tentang shalat jJum’at maka semakin baik pula praktek shalat Jum’at siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Pekanbaru. Kata Kunci: Pemahaman, Shalat Jum’at.