Deskripsi: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Main Author:	RIA FEBRIANA,
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	371.3 Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar
Online Access:	http://repository.uin-suska.ac.id/13009/1/1.%20COVER_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/2/2.%20PENGESAHAN_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/3/3.%20ABSTRAK_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/4/4.%20PENGHARGAAN_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/5/5.%20DAFTAR%20ISI_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/6/6.%20BAB%20I_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/7/7.%20BAB%20II_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/8/8.%20BAB%20III_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/9/9.%20BAB%20IV_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/10/10.%20BAB%20V_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/11/11.%20DAFTAR%20PUSTAKA_2018522PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13009/

Description not available.