Deskripsi: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DWI SEJAHTERA PEKANBARU

Main Author:	NOVI IRDIAWATI,
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	371.3 Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar
Online Access:	http://repository.uin-suska.ac.id/12913/1/1.%20COVER_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/2/2.%20PENGESAHAN_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/3/3.%20ABSTRAK_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/4/4.%20PENGHARGAAN_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/5/5.%20DAFTAR%20ISI_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/6/6.%20BAB%20I_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/7/7.%20BAB%20II_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/8/8.%20BAB%20III_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/9/9.BAB%20IV_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/10/10.%20BAB%20V_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/11/11.%20DAFTAR%20PUSTAKA%20_2018472PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12913/

Description not available.