PENGARUH PEMAHAMAN MATERI BERBUSANA MUSLIMAH TERHADAP CARA BERBUSANA SISWI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 GARUDA SAKTI KELURAHAN SIMPANG BARU KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU
Daftar Isi:
- Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu satu variabel bebas (X) dan satu variabel terikat (Y) pemahaman materi berbusana musliamah X terhadap cara berbusana siswi Y. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara pemahaman materi berbusana muslimah terhadap cara berbusana siswi di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Garuda Sakti Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru. Jenis penelitian adalah penelitian korelasi. Populasi penelitian adalah seluruh siswi kelas X yang beragama Islam berjumlah 185 orang, sedangkan sampelnya sebesar 40% dengan jumlah 74 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan korelasi product moment. Perhitungan data menggunakan program SPSS Versi 16.0 for windows. Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa ada pengaruh yang signifikan antara pemahaman materi berbusana muslimah terhadap cara berbusana siswi di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Garuda Sakti Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru. Berdasarkan analisis diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,657 dengan nilai probabilitas 0,000, nilai p < 0,05, maka diterima dan ditolak. Besarnya sumbangan variabel X terhadap Y adalah 43,2% dan sisanya 56,8% dipengaruhi oleh variabel lain. Hal ini mengandung arti bahwa semakin baik pemahaman materi berbusana muslimah maka semakin baik pula cara berbusana siswi Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Garuda Sakti Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru. Kata Kunci: Pemahaman, Materi Berbusana Muslimah, Cara Berbusana