تأثير مادة المحفوظات على مهارة الخطابة لتلاميذ الصف الأول في كليّة المعلمين الإسلاميىة في المعهد العصرى دار الحكمة تاوانج سارى تولونج أجونج
Daftar Isi:
- ملخص ستى نور أمينة. 1722143092 .البحث العلمي تحت الموضوع "" تأثير مادة المحفوظات على مهارة الخطابة لتلاميذ الصف الأول في كلية المعلمين الإسلامية في المعهد العصرى دار الحكمة تاوانج سارى تولونج أجونج." البحث العلمي كلية التربية والعلوم التتعليمية شعبة تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية الحكومية. المشرف: الحاج خازن، الماجستير. الكلمات الرئيسية: مادة المحفوظات ، مهارة الخطابة خلفية البحث: المحفوظات هي الدرس حول الأحكام التي تحفز. أما الخطابة هو إلقاء المادة أو الموضوع على المستمع. و هما درسان تُعلم في المعهد العصرى دار الحكمة. للمحفوظات تأثير كبير على البشر في الحياة. يمكن أن تساعد الطالبات في كتابة نصّ الخطابة والممارسة، وتسهيل الطلاب لوصف في الكلمات الخاصة فهمهنّ بسهولة. تريد الباحثة أن تعرف عن تأثير مادة المحفوظات على مهارة الخطابة لتلاميذ الصف الأول في كلية المعلمين الإسلامية في المعهد العصرى دار الحكمة تاوانج سارى تولونج أجونج. اهداف البحث: معرفة تأثير مادة المحفوظات على مهارة الخطابة لتلاميذ الصف الأول في كلية المعلمين الإسلامية في المعهد العصرى دار الحكمة تاوانج سارى تولونج أجونج. 2. لقياس قيمة تأثير مادة المحفوظات على مهارة الخطابة لتلاميذ الصف الأول في كلية المعلمين الإسلامية في المعهد العصرى دار الحكمة تاوانج سارى تولونج أجونج. منهج البحث: التي تستخدم في هذا البحث هي المنهج الكمي و نوع البحث التأثر الرجعي (.(ex-post facto يستقي الباحثة عينات 30 يعني هم طلاب الصف الأول "د"، طريقة الذي يستخدم لتحديد عينية في هذا البحث بكيفية أخذ العينات هادفة (sampling purposive.. طرق جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هو المقابلة و الوثائق. نتائج البحث: في هذا البحث هو 1) هناك تأثير كبير بين مادة المحفوظات على مهارة الخطابة. بناء على نتائج اختبار الفرضيات عن طريق اختبار ف (Uji F) بقيمة من F العد (F_Hitung) = 99,458. و قيمة الجدول ف (F_Tabel) = 4,13. و لذالك، F الحساب>F الجدول (F_Tabel)<(F_Hitung) يعني (99,458>4,13). ومستوى الدلالة 0،000 <0،05. و نخلص قبلت Ha,و رفض H0 الذي يعني مادة المحفوظات يكون لها تأثير كبير على مهارة الخطابة. 2) هناك تأثير إيجابي و كبير بين تأثير مادة المحفوظات على الخطابة بقيمة R2 = 0,762. وهذا يدل على أن 0,762(76,2٪) لذالك، نخلص يعني أن تأثير مادة المحفوظات على مهارة الخطابة الطلاب هو 76,2٪. ومتأثر النسبة المتبقية البالغة 23,8٪ بمتغيرات أخرى بخلاف المتغير الحر مادة المحفوظات.