تأثير التعليم التعاونى بنموذج النّص kooperatif script ) ( على تعليم مهارة الكلام لدى طلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 8 تلونج اجونج للعام الدراسي ٢٠١٧-٢٠١۸
Daftar Isi:
- ملخص ستي خير النّسأ. رقم دفتر القيد: 1722143091." تأثير التعليم التعاونى بنموذج النّص) ( kooperatif script على تعليم مهارة الكلام لدى طلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 8 تلونج اجونج للعام الدراسي ٢٠١٧-٢٠١۸". البحث العلمي.تعليم اللغة العربية. كلية التربية والعلوم التعليمية بالجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. المشرفة: الدكتور الحاجة عنين نور حياتي، الماجستير. الكلمات الإشارية: التعليم التعاونى بنموذج النّص) ( kooperatif script ، مهارة الكلام. في التعلم اللغة العربية تحتوى على المهارات التي يجب أن يُتقنَ على للطلاب، منها مهارة الكلام، هذه سلسلة التي يفصل استطاعة الطلاب لقياس النجاح في تعليم اللغة الأجنبية مثل تعليم اللغة العربية. إجمالا, يستعملا لمعلّم نموذج التعليم الذي له صفة السلبية و الرتابة، حتى تشجيع الطلاب فحسب خسيسا. وأما أهدف البحث يعني: 1. لمعرفة تأثير التعليم التعاونى بنموذج النّص ) ( kooperatif script على تعليم مهارة الكلام لدى طلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 8 تلونج اجونج 2. لمعرفة قيمة تأثير التعليم التعاونى بنموذج النّص ) ( kooperatif script على تعليم مهارة الكلام لدى طلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 8 تلونج اجونج. منهج البحث: منهج البحث الذي تستخدم الباحثة في هذا البحث هو المنهج الكمّي على نوع التجريبية. لجمع البيانات استخدمت الباحثة الإختبارات والملاحظة والوثائق. أما تقنية تحليل الحقائق البيانات تشمل الى: اختبارالتجانسية (Uji homogenitas)، اختبارالطبيعية (Uji normalitas)، اختبار T(Uji t ). من نتائج هذا البحث, يمكن أن يخلص: 1. هناك تأثير التعلم التعاوني بنموذج النّص ) ( kooperatif script على مهارة الكلام طلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 8 تلونج اجونج .. من القيمة التي تم الحصول عليها t- tabel ) 5٪= 2.0181 < 2.449مع sig. (2-tailed) = 0.019<0،05 ). 2. استخدام التعلم التعاوني بنموذج النّص (kooperatif script) على مهارة الكلام ، بقيمة حصيلة التي ترتفع 15.6% من قبل.