تأثير استخدامالتعليم التعاونى بالمزواجة(Cooperative learning tipe make a match)لترقية كفاءة مفردات اللغة العربية لطالب الصّف السّابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الخامسة تولونج أجونج

Main Author: SOFIA LAURINA, 1722143094
Format: Bachelors NonPeerReviewed Book Thesis
Bahasa: eng
Terbitan: , 2018
Subjects:
Online Access: http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8153/1/COVER.pdf
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8153/2/ABSTRAK.pdf
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8153/3/DAFTAR%20ISI.pdf
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8153/4/BAB%201.pdf
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8153/5/BAB%202.pdf
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8153/6/BAB%203.pdf
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8153/8/BAB%204.pdf
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8153/7/BAB%205.pdf
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8153/9/DAFTAR%20RUJUKAN.pdf
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8153/
Daftar Isi:
  • ملخص البحث العلمى بالموضوع " تأثير استخدامالتعليم التعاونىبالمزواجة(Cooperative learning tipe make a match)لترقية كفاءة مفردات اللغة العربية لطالب الصّف السّابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الخامسة تولونج أجونج". قد كتبته صفيالورينا, رقم القيّد 1722143094 , سنة 2018, قسم اللغة العربية, كلية التربية والعلوم التعلمية, الجامعية الإسلامية الحكومية تولونج أجونج, المشرف : الدكتور خازين الماجيستير. الكلمة الإشارية: التعليم التعاونى بالمزوجة, كفاءة مفردات من البيانات من المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 5 تولونج اجونج,المعلم استخدام طريقة المباشرة فقط حتى الطلاب يشعرون بالملل فى تعليم فى مفردات. و التعليم اللغة العربية كانت صعبة جدا و الكثير يخشى الطلاب. فى هذا البحث العلمى, باحثة تريد ان تبحث استخدام التعليم التعاونى بالمزوجة لترقية كفاءة مفردات. اعتمادا على خلفية البحث التى شرحتها الباحثة فيما سبق, مشكلات هذا البحث كمايلى :كيف استخدام التعليم التعاونى لترقية كفاءة مفردات اللغة العربية لطالب الصّف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكومية الخامسة تولونج اجونج ؟هل هناك تأثير استخدام التعليم التعاونى لترقية كفاءة مفردات اللغة العربية لطالب الصّف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكومية الخامسة تولونج اجونج ؟ الأهداف التى أهما ما يلى :لمعرفة استخدام التعليم التعاونى لترقية كفاءة مفردات اللغة العربية لطالب الصّف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكومية الخامسة تولونج اجونج.معرفة تأثير استخدام التعليم التعاونى لترقية كفاءة مفردات اللغة العربية لطالب الصّف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكومية الخامسة تولونج اجونج. فى هذا البث العلمى, باحثة استخدام بحث الكيمى ويستعمل بحث التجربيبة. و طريقة الجمع الحقائق يعنى الإمتحان و التوثيقة. ونتائج هذا البحث تدل على أنّ نتيجة t الإحصائى, كانت t حسابى <t جدول, أن Ho فرفض Ha و مقبول. أن نتيجة t حسابى = 7,915 وفى المستوى المعنوى = 2,000172. و ذلك بمعنى أن H1 مقبول أي أن فروض هذا البحث مقبولة . وهذه تدل على أن هناك وجود تأثير استخدام التعليم التعاونى لترقية كفاءة مفردات اللغة العربية لطالب الصّف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلاميّة الحكومية الخامسة تولونج اجونج. وذلك أثبت أن تطبيق هذه الوسائل أكثر فعالية و تأثير استخدام التعليم التعاونى بالمزوجة من غير استخدامها, تعزيز نشط الطلاب فى التعليم اللغة العربية و يزيد حماسة فى التعليم اللغة العربية.