Daftar Isi: تأثير طريقة الوظيفة على إنجاز تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدرسي ٢٠١6/٢٠١7 م

تأثير طريقة الوظيفة على إنجاز تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدرسي ٢٠١6/٢٠١7 م

Main Author:	NURUL ROHMATUS SAIDA, 2812133047
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book Thesis
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	Bahasa Arab Pendidikan Menengah
Online Access:	http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5877/1/COVER.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5877/2/ABSTRAK.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5877/3/DAFTAR%20ISI.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5877/4/BAB%20I.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5877/5/BAB%20II.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5877/6/BAB%20III.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5877/7/BAB%20IV.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5877/8/BAB%20V.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5877/9/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5877/

Daftar Isi:

ملخص البحث العلمي تحت المضوع " تأثير طريقة الوظيفة على إنجاز التعليم الغة العربية لطلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير العام الدرسي 2016/2017". كتبته نور الرحمة الساعيدة ، رقم القيد : 2812133047. كلية التربية و العلوم التربوية قسم تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج . المشرف : محمد أسعد رضي صنهاجي الماجستير. الكلمات الأساسية: طريقة الوظيفة ، تعلم اللغة العربية خلفية البحث:على خلفية البحث من قبل نشاط الطلاب في مهمة المعلمين لتعلم اللغة العربية حت البحثة إجراء البحث " تأثير طريقة الوظيفة على إنجاز التعليم الغة العربية لطلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير العام الدرسي 2016/2017" مسائل البحث : في هذا البحث العلمي يعني: 1) كيف تطبيق طريقة الوظيفة في تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي2016 /2017. 2). كيف إنجاز في تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي 2016/2017 م .3) هل هناك تأثير مهّم بين الطريقة الوظيفية على إنجاز تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي 2017/2016 م . أغراض البحث: 1) لتحديد تطبيق طريقة الوظيفة في تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي2016 /2017. 2). لمعرفة إنجاز في تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي 2016/2017 م .3) لتحديد هناك تأثير مهّم بين الطريقة الوظيفية على إنجاز تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي 2017/2016 م . طريقة البحث : طريقة الكمي بدون التجرية في هذا البحث هي الملاخظة ، استبيان، و الوثائق. نتائج البحث : تأثير مهّم في إنجاز تعلم اللغة العربية بطريقة الوظيفة الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي 2017/2016 م بنتائج Square. النتائج R Square التي تم الحصول عليها عن 0،233 (تم الحصول عليها من تربيع R هي (0.483)2). ويبين هذا الرقم أن مساهمة متغير طريقة الوظيفة (X) على إنجاز تعلم اللغة العربية (Y) من 0،233 أو 23,3 ٪، ويتأثر المتبقية 76,7 ٪ من المتغيرات الأخرى. ملخص: في هذا البحث تأثير مهّم طريقة الوظيفة على إنجاز تعلم اللغة العربية

تأثير طريقة الوظيفة على إنجاز تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدرسي ٢٠١6/٢٠١7 م

Lihat Juga