Lihat Juga

• Pengaruh Metode Permainan Kuis Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Bangun Datar Segiempat Siswa Kelas VII di MTs Assyafi’iyah Gondang Tulungagung Tahun Pelajaran 2011/2012
  oleh: Nuraida, Tanti
  Terbitan: (2011)
• PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DI KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/ 2015
  oleh: Sri, Guanti
  Terbitan: (2015)
• PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DENGAN STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MATERI GARIS DAN SUDUT MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016
  oleh: NA’IMATUT DUCHALIA, 2814123120
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI SEGITIGA DI MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TAHUN AJARAN 2016/2017
  oleh: MUHAMMAD HADI KHANANI, 2814133123
  Terbitan: (2018)
• PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PESERTA DIDIK KELAS VII MTS. ASSYAFI’IYAH GONDANG
  oleh: RISTA DEWI IKRIMA, 2814123134
  Terbitan: (2017)