Daftar Isi: KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROHIS DALAM MEMBENTUK KECERDASAN SPIRITUAL SISWA( Studi Kualitatif di Sekolah SMA Negeri 22 Jakarta Timur )

Main Author:	ARISMA AULIA, .
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2016
Subjects:	Ilmu Sosial (Umum)
Online Access:	http://repository.unj.ac.id/8139/1/Abstrak.pdf http://repository.unj.ac.id/8139/2/BAB%20I.pdf http://repository.unj.ac.id/8139/3/BAB%20II.pdf http://repository.unj.ac.id/8139/4/BAB%20III.pdf http://repository.unj.ac.id/8139/5/BAB%20IV.pdf http://repository.unj.ac.id/8139/6/BAB%20V.pdf http://repository.unj.ac.id/8139/7/Halaman%20Judul.pdf http://repository.unj.ac.id/8139/8/KATA%20PENGANTAR.pdf http://repository.unj.ac.id/8139/9/Untitled-2.pdf http://repository.unj.ac.id/8139/10/Untitled-3.pdf http://repository.unj.ac.id/8139/

Daftar Isi:

Penelitian ini berujuan untuk mendeskripsikan kegiatan ekstrakurikulerrohis dalam membentuk kecerdasan spiritual siswa di SMA N 22 Jakarta.Penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan mulai Bulan April 2016 sampaiBulan Mei 2016.Metode yang digunakan adalah metode kulitatif sumber data penelitiantersebut yang meliputi data primer dan data sekunder. Metode pengumpulan datadata yang digunakan dalam penelitian ini meliputiwawancara, dokumentasi, dancatatan lapangan. Dan untuk mengetahui validitas data peneliti menggunakanteknik trigulasi, sedangkan untuk teknik keabsahan data peneliti menggunakanteknik catatan lapangan, teknik pengumpulan dan wawancara key dan informan,sedangkan untuk menganalisis data peneliti melakukan beberapa tahap untumenganalisis data, tahap menganalisis data itu meliputi reduksi data, penyajiandata dan penarikan kesimpulan.Berdasarkan dari hasil penelitian yang sudah peneliti lakukan dapatdisimpulkan bahwa Kegiatan Ekstrakurikuler RohisDalam MembentukKecerdasan Spiritual Siswa sudah berjalan sangat baik.Hal ini bisa dilihat darikegiatan-kegiatan ekstrakurikuler rohis yang sangat berpengaruh positif dalammembentuk kecerdasan spiritual siswa.