Hubungan Keterampilan Sosial terhadap Kedisiplinan Belajar Mahasiswa(Studi Kasus Mahasiswa Ilmu Agama Islam Universitas Negeri Jakarta)
| Main Author: | AHKMAD NURDIN, . |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unj.ac.id/8108/1/SKRIPSI%20AHMAD%20NURDIN%20IAI%202012.pdf http://repository.unj.ac.id/8108/ |
Daftar Isi:
- Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif kuantitatif yaitu pengambilan sampel yang dilakukan dengan menggunakan teknik sampel penelitian yang berjumlah 20 mahasiswa Ilmu Agama Islamyang terdiri dari 10 Mahasiswa Konsentasi IPI dan 10 Mahasiswa Konsentrasi KPI angkatan tahun 2012.Instrumen penelitian yang digunakan adalah wawancara tentang indikator keterampilan sosial yaitu kemampuan interpersonal dan kemampuan intrapersonal. Dan indikator dalam kedisiplinan belajar yaitu disiplin terhadap waktu dan kesadaran diri dalam kegiatan belajar . Hasil yang diperoleh adalah mahasiswa Ilmu Agama Islamcenderung sudah memiliki keterampilan sosial dan sudah memiliki kedisiplinan dalam belajar. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan antara keterampilan sosial terhadap kedisiplinan belajar mahasiswa Ilmu Agama Islam