Daftar Isi: MENINGKATKAN KEMAMPUAN EKSPLORASI GERAK DASAR MELOMPAT DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS III SDN SINDANG SARI 01

Main Author:	Widya Sari Dewi, .
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2016
Subjects:	Aneka Ragam tentang Pendidikan
Online Access:	http://repository.unj.ac.id/8036/1/1%20COVER.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/2/3%20ABSTRAK%20IND%20.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/3/7%20KATA%20PENGANTAR%20.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/4/8%20DAFTAR%20ISI%20.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/5/BAB%20I.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/6/BAB%20II.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/7/BAB%20III.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/8/BAB%20III.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/9/BAB%20IV%20.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/10/BAB%20V%20.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/11/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/12/lembar%20persetujuan.pdf http://repository.unj.ac.id/8036/

Daftar Isi:

Penelitianinibertujuanuntukmendapatkan data tentangpeningkatankemampuangerakdasarmelompatmelaluimodelcooperative learning tipeTeams Games Tournament (TGT) dalampembelajaranPendidikanJasmani.Penelitianinidilaksanakan di kelas IIISDN Sindang Sari 01 KabupatenBekasidimulaipadabulanMaretsampaibulanMei 2016, menggunakanmetodepenelitiantindakankelas (classroom action research) yang terdiridari2 siklusdengan 4 kegiatanyaituperencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi.Hasilpenelitianmenunjukkanpersentaseperolehandata padasiklus I gerakdasarlokomotormelompat 40%.Siklus II menunjukkankenaikan yang signifikanyaitu 86,6%. Adapundata untukpemantautindakanpembelajarandenganmodel cooperative learning tipeTeams Games Tournament (TGT)padasiklus I persentase70% danpadasiklus II mencapaipeningkatanhingga95%.Dari hasilpenelitian, dapatdinyatakanbahwadenganmenggunakanmodel cooperative learning tipeTeams Games Tournament (TGT) dapatmeningkatkankemampuangerakdasarmelompatdalampembelajaranpendidikanjasmani. Kesimpulannyaadalahbahwapembelajaranpendidikanjasmanidenganmenggunakan: model cooperative learning tipeTeams Games Tournament (TGT) dapatdijadikanpendekatanpembelajaranuntukmeningkatkankemampuanmelompat di Kelas IIISDN Sindang Sari 01 KabupatenBekasi.