PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN
| Main Author: | Septina Restu Nurhalimah, . |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unj.ac.id/459/1/SKRIPSI%20SEPTINA%20RESTU%20-%20Pend.kimia%20bilingual%202013.pdf http://repository.unj.ac.id/459/ |
Daftar Isi:
- Pengembangan Media Pembelajaran Mobile learning berbasis Android pada Materi Sifat Koligatif Larutan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan: menyusun, mendesain, mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran mobile learning yang dibuat sesuai dengan kebutuhan siswa dan guru SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan (Research and Development) yang dilakukan di SMAN 9 Bogor dan SMAN 78 Jakarta mulai Desember 2016 hingga Mei 2017. Tahapan penelitian terdiri atas analisis kebutuhan, pengembangan media, dan uji coba media. Hasil analisis kebutuhan menunjukan bahwa 91,7% siswa merasa perlu adanya pengembangan media pembelajaran mobile learning pada materi sifat koligatif larutan. Pada tahap pengembangan media dilakukan perancangan desain media mobile learning, pembuatan storyboard media, pemilihan perangkat lunak untuk mengembangkan media. Tahap uji coba media dilakukan kepada ahli media, ahli materi dan bahasa, guru kimia, dan siswa. Hasil uji coba oleh ahli media diperoleh persentase kelayakan sebesar 87,2%. Hasil uji coba oleh ahli materi diperoleh persentase kelayakan sebesar 88%. Hasil uji coba kepada guru kimia diperoleh sebesar 94%. Hasil uji coba kepada siswa skala kecil diperoleh sebesar 79%. Hasil uji coba kepada siswa skala besar diperoleh sebesar 80%. Dari keseluruhan uji tersebut dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Mobile learning Berbasis Android Pada Materi Sifat Koligatif Larutan telah sesuai dengan kebutuhan siswa dan guru dengan hasil interpretasi baik.