PENGARUH KEGIATAN BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Eksperimen TK Al-Husna, Rangkasbitung 2018)
Daftar Isi:
- Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari kegiatan bermain peran makro terhadap kepercayaan diri anak usia 5-6 tahun. Penelitian dilaksanakan di TK Al-Husna, Kelurahan Muara Ciujung Barat, Rangkasbitung, dengan sampel penelitian anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan desain True Experimental dalam bentuk Two Group – With Pre-test dan Post-test (teknik pre-test dan post-test) dan mengumpulkan data dengan instrument observasi (checklist). Pengujian uji hipotesis menggunakan uji-t. berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji-t diperoleh harga thitung 1 = 7, 2; thitung 2 = 2, 2; thitung 3 = │-35. 8│dan harga ttabel = 1, 70, dengan dk = 28 pada taraf signifikan = 0, 05. Dari hasil tersebut penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif signifikan dari kegiatan bermain peran makro dapat meningkatkan kepercayaan diri pada anak usia 5-6 tahun.