Daftar Isi: KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA TUNAGRAHITA SE-JAKARTA TIMUR

Main Author:	Realita Dwi Agustina, .
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2015
Subjects:	ZA Pendidikan Olah Raga
Online Access:	http://repository.unj.ac.id/1830/1/1.%20COVER%20SKRIPSI.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/2/2.%20LEMBAR%20PERSETUJUAN%20SIDANG%20SKRIPSI.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/3/3.%20RINGKASAN.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/4/5.%20DAFTAR%20ISI.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/5/6.%20BAB%20I.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/6/7.%20BAB%20II.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/7/8.%20BAB%20III.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/8/9.%20BAB%20IV.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/9/10.%20BAB%20V.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/10/11.%20ANGKET%20UJI%20VALIDITAS.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/11/12.%20UJI%20COBA%20VALIDITAS.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/12/13.%20PERHITUNGAN%20SOAL%20NO.%201.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/13/14.%20ANGKET%20PENELITIAN.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/14/16.%20TABEL%20PENAFSIRAN.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/15/17.%20TABEL%20KATEGORI.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/16/17.%20TABEL%20KATEGORI.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/17/18.%20LAMPIRAN%20KATEGORI.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/18/19.%20FOTO-FOTO%20PENELITIAN.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/19/lembar%20persembahan.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/20/Lembar%20Persetujuan%20Skripsi.pdf http://repository.unj.ac.id/1830/

Daftar Isi:

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunagrahita Se-Jakarta Timur. Tempat penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunagrahita Se-Jakarta Timur. Waktu penelitian pada Bulan November tanggal 14 – 15 Desember 2014 Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei deskriptif dengan teknik non test, yaitu melakukan penyebaran angket kepada guru pendidikan jasmani yang mengajar di SLB. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru pendidikan jasmani Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunagrahita se-Jakarta Timur. Untuk uji coba sampel akan diambil 10 orang dari guru SLB yang ada di Jakarta Selatan untuk diambil datanya. Selanjutnya untuk sampel penelitian akan di ambil 15 orang dari guru SMPLB yang ada di Jakarta Timur. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik non sampling yaitu dengan purposive sampling. Dari data yang telah diolah dapat disimpulkan sebagai berikut : kompetensi guru pendidikan jasmani di tinjau dari 4 kompetensi yang harus dimiliki, yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Hasil analisis data menyatakan untuk masing-masing variabel Kompetensi pada guru pendidikan jasmani dinyatakan masih rendah karena dari seluruh jumlah sekolah 1 sekolah dikategorikan tinggi, 4 sekolah dikategorikan sedang sedangkan sisanya 10 dikategorikan rendah.