Tampilan Petugas: HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN APRESIASI KARYA SENI RUPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Korelasi di SD se-Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur)

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN APRESIASI KARYA SENI RUPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Korelasi di SD se-Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur)

Main Author:	Rahasti Putri Ramandhani, .
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	LB1501 Pendidikan Dasar dan Menengah LE Psikologi Pendidikan
Online Access:	http://repository.unj.ac.id/1789/1/Skripsi%20Fix%20Rani.pdf http://repository.unj.ac.id/1789/

ctrlnum	1789
fullrecord	<?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.unj.ac.id/1789/</relation><title>HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN APRESIASI KARYA SENI RUPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Korelasi di SD se-Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur)</title><creator>Rahasti Putri Ramandhani, .</creator><subject>LB1501 Pendidikan Dasar dan Menengah</subject><subject>LE Psikologi Pendidikan</subject><description>Penelitian korelasi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efikasi diri dengan apresiasi karya seni rupa pada siswa kelas V SD. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN Duren Sawit 07 Pagi Jakarta Timur yang berjumlah 61 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Metode yang digunakan adalah metode survey. Pengumpulan data menggunakan instrumen angket efikasi diri dan instrumen angket apresiasi karya seni rupa. Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi = 56,57 + (0,24)X dengan koefisien korelasi rxy= 0,35 dan koefisien determinasi sebesar 12,00%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri memiliki hubungan yang positif dengan apresiasi karya seni rupa peserta didik kelas V SD sehingga efikasi diri merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi apresiasi karya seni peserta didik kelas V SD. Oleh karena itu, guru perlu memberikan peluang bagi setiap peserta didik untuk melakukan pendekatan terhadap sesuatu yang memiliki nilai seni sehingga dapat merancang kegiatan yang mampu meningkatkan efikasi diri peserta didik kelas V SD.</description><date>2018-02-01</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/1789/1/Skripsi%20Fix%20Rani.pdf</identifier><identifier> Rahasti Putri Ramandhani, . (2018) HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN APRESIASI KARYA SENI RUPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Korelasi di SD se-Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. </identifier><recordID>1789</recordID></dc>
language	eng
format	Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book
author	Rahasti Putri Ramandhani, .
title	HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN APRESIASI KARYA SENI RUPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Korelasi di SD se-Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur)
publishDate	2018
topic	LB1501 Pendidikan Dasar dan Menengah LE Psikologi Pendidikan
url	http://repository.unj.ac.id/1789/1/Skripsi%20Fix%20Rani.pdf http://repository.unj.ac.id/1789/
contents	Penelitian korelasi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efikasi diri dengan apresiasi karya seni rupa pada siswa kelas V SD. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN Duren Sawit 07 Pagi Jakarta Timur yang berjumlah 61 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Metode yang digunakan adalah metode survey. Pengumpulan data menggunakan instrumen angket efikasi diri dan instrumen angket apresiasi karya seni rupa. Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi = 56,57 + (0,24)X dengan koefisien korelasi rxy= 0,35 dan koefisien determinasi sebesar 12,00%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri memiliki hubungan yang positif dengan apresiasi karya seni rupa peserta didik kelas V SD sehingga efikasi diri merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi apresiasi karya seni peserta didik kelas V SD. Oleh karena itu, guru perlu memberikan peluang bagi setiap peserta didik untuk melakukan pendekatan terhadap sesuatu yang memiliki nilai seni sehingga dapat merancang kegiatan yang mampu meningkatkan efikasi diri peserta didik kelas V SD.
id	IOS7130.1789
institution	Universitas Negeri Jakarta
affiliation	onesearch.perpusnas.go.id
institution_id	257
institution_type	library:university library
library	Perpustakaan UNJ (Universitas Negeri Jakarta)
library_id	2392
collection	repository unj
repository_id	7130
subject_area	pendidikan education perpustakaan keguruan
city	JAKARTA TIMUR
province	DKI JAKARTA
repoId	IOS7130
first_indexed	2019-07-23T08:41:07Z
last_indexed	2019-07-23T08:41:07Z
recordtype	dc
_version_	1686502318835499008
score	17.538404

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN APRESIASI KARYA SENI RUPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Korelasi di SD se-Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur)

Lihat Juga