Daftar Isi:
  • Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara deskriptifimplementasi kebijakan standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru di SMAN se-Kota Depok, peneliti melakukan studi kasusdi SMAN 1, 5 dan 6 Kota Depok. Penelitian di lakukan(dilakukan)pada bulan Maret sampai dengan Mei 2016. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang bersifat deskriptif. Model implementasi kebijakan pada penelitian ini mendasar pada pendapat George Edwards III (1980) meliputi komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa model implementasi kebijakan standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru di SMAN se-Kota Depok sudah berjalan sebagaimana mestinya. Variabel yang sudah berjalan dengan sangat baikadalah komunikasi dan disposisi. Variabel sumber daya dan struktur birokrasi sudahberjalan dengan baik.