IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II DI SEKOLAH DASAR NEGERI 091 RENGAS BANDUNG KECAMATAN JAMBI LUAR KOTA KABUPATEN MUARO JAMBI
| Main Authors: | Alamsyah, Ahmad Mufty, Muhsinin, Umil, Mukminin, Amirul |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinjambi.ac.id/98/1/AHMAD%20MUFTY%20ALAMSYAH%20-%20mila%20jamilah.pdf http://repository.uinjambi.ac.id/98/ |
Daftar Isi:
- Skripsi ini membahas tentang Penerapan Model Pembelajaran Tematik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II Di Sekoah Dasar Negeri 091/IX Rengas Bandung Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peningkatan Hasil belajar siswa pada Pembelajaran Tematik Dengan Tema Bermain di Lingkunganku Kelas II Di SDN 091/IX Rengas Bandung Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi dengan Penerapan Metode Pembelajaran Tematik. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II Di SDN 091/IX Rengas Bandung Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi, sedangkan objek penelitian adalah penerapan Pembelajaran Tematik, peningkatan Hasil belajar Siswa pada Tema Bermain di Lingkunganku. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis kuantitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Pembelajaran Tematik dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran. Peningkatan hasil belajar dapat di diukur dari evaluasi siklus I dan siklus II dengan nilai rata-rata pada siklus I 65,45 dan siklus II 75,00. Untuk tingkat ketuntasan pada siklus I 59,09% sedangkan pada siklus II 81,81%. Dengan demikian hasil penelitian Di SDN 091/IX Rengas Bandung Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi telah mencapai ketuntasan belajar.