تأثير طريقة الخريطة الذهنية على نتائج التعلم اللغة العربية في المدرسة العالية أسعد مدينة جامبي
| Main Authors: | Aida Putri, TA. 161644, Yusraini, Yusraini, Sanjaya, Budi |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinjambi.ac.id/4033/1/Skripsi_Ba_1-5%5B1%5D.pdf http://repository.uinjambi.ac.id/4033/ |
Daftar Isi:
- تناقش هذا البحث عن تأثير طريقة الخريطة الذهنية ((Mind Mapping على نتائج التعلم اللغة العربية التلاميذ بالمدرسة العالية أسعد مدينة جامبي هذا بحث. (1). لمعرفة نتائج التعلم اللغة العربية التلاميذ باستعمال طريقة الخريطة الذهنية (Mind Mapping) بالمدرسة العالية أسعد مدينة جامبي.(2) لمعرفة نتائج التعلم اللغة العربية التلاميذ بدون باستعمال طريقة الخريطة الذهنية ((Mind Mapping بالمدرسة العالية أسعد مدينة جامبي.(3) لمعرفة تأثير طريقة الخريطة الذهنية ((Mind Mapping على نتائج التعلم اللغة العربية التلاميذ بالمدرسة العالية أسعد مدينة جامبي. وهذا البحث هو نوع من البحث الكمّي، من البحوث التجريبي باستعمال تصميم (Posttest) وادوات المعايرة باستخدم وهو اختبار صلاحية, اختبار الموثوقية, مستوى الصعوبة و قوة مميزة وطريقة جمع البيانات وهي طريقة المراقبة والاختبار والوثيقة. وطريقة تحليل البيانات باستعمال اختبار فرا شرط يعني اختبار طبيعية، اختبار التجانس، و اختبار الفرضية (تأثير) باختبار . أما المبحث هو التلاميذ الفصل الحادي عشر (ج) كالفصل التجريبي بمجموعة 28 شخص والتلاميذ الفصل الحادي عشر (ب) كالفصل الضابط بمجموعة30شخص. من النتائج البحث نفذت نتائج التعلم اللغة العربية التلاميذ باستعمال طريقة الخريطة الذهنية ((Mind Mapping (الفصل التجريبي) بنتيجة الأكبر 100 نتيجة الأصغر 70 نتيجة معادلة 86,87 ومحك الانحراف11,66. نتائج التعلم اللغة العربية التلاميذ بدون استعمال طريقة الخريطة الذهنية (((Mind Mapping (الفصل الضابط) بنتيجة الأكبر هو 90 نتيجة الأصغر 30 نتيجة معادلة 66.66 و محك الانحراف 15,82 بناء على حساب اختبار الذي ثم الحصولفي تارف سغنيفيكنسي 0.05% 2.01 في تارف سغنيفيكنسي 0.01%2.68 وباالتالي 2.68> 5,26< 2.01 حتى ممسوح. هذا يعني وجود تأثير كبيرا في نتائج التعلم اللغة العربية التلاميذ باستعمال طريقة الخريطة الذهنية ((Mind Mapping في المدرسة العالية أسعد مدينة جامبي. بناء على حساب اختبار Effect Size الذي ثم الحصول 1.41= d حيث في جدول Cohen’s يعني % 91.9 . حتى يعطي تأثير كبيرا في نتائج التعلم اللغة الع