مهارة في قراءة نصوص اللغة العربية عند التلاميذ في معهد والي فيتو تنجغ جابغ تيمور
| Main Authors: | MUHAMMAD ARI MARZUKI, AA150388, Daud, Izzat Muhammad, Sudiarti, Sri |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinjambi.ac.id/2698/1/SKRIPSI%20ARIE%20S.HUM%20-%20Muhammad%20Ari%20Marzuki.pdf http://repository.uinjambi.ac.id/2698/ |
Daftar Isi:
- تحسين مهارات القراءة العربية دون تردد من خلال أنشطة القراءة المعتمدة على القواعد ، و 3) يستجيب الطلاب التعلم في قراءة النصوص العربية بلا شك ، هذا هو البحث العملي في الفصل. تم جمع البيانات عن طريق توزيع الاستبيانات وإجراء الاختبارات للطلاب. تم العثور على نتائج هذه الدراسة: 1) زيادة قدرة الطلاب على القراءة باللغة العربية بشكل لا لبس فيه بعد تنفيذ أنشطة القراءة المعتمدة على القواعد ، 2) تحفيز الطلاب وتمتعهم بتعلم قراءة اللغة العربية غير الشفهية من خلال أنشطة القراءة القائمة على القواعد ، 3) ذكر الطلاب أن الكتب المدرسية تنطبق على مساعدتهم على فهم النص العربي دون شك ، و 4) هناك استجابة إيجابية من الطلاب بعد تعلم قراءة اللغة العربية دون سابق إنذار من خلال أنشطة القراءة القائمة على القواعد.