Analisis kontrastif persepsi mahasiswa terhadap falsafah pembelajaran dan implikasinya terhadap peran guru dalam pembelajaran: suatu studi kualitatif mahasiswa murni dan mahasiswa bekerja pada program studi PAUD di UAI

Main Author: Fidesrinur ...[et.al.], Fidesrinur ...[et.al.]
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: ind
Terbitan: Universitas Al Azhar Indonesia , 2011
Subjects:
Online Access: http://eprints.uai.ac.id/1310/1/
http://eprints.uai.ac.id/1310/
http://perpustakaan.uai.ac.id/index.php/cari/detailkoleksi/9DDB9147-1B66-46B4-9E4A-BBD7CF06AA20