Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Iklim Kelas Dan Efikasi Diri Akademik Terhadap Keterlibatan Siswa (Student Engagement) Dalam Proses Pembelajaran PAI SMA Negeri 1 Kediri
Daftar Isi:
- Keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran sebagai bagian dari tingkah laku, paling tidak dipengaruhi oleh faktor lingkungan dan faktor diri individu itu sendiri, melihat fenomena yang ada dilapangan, peneliti menemukan beberapa hal yang menarik untuk diteliti karena berhubungan langsung dengan kondisi peserta didik, yaitu persepsi siswa tentang iklim kelas dan efikasi diri akademik. Berangkat dari hal tersebut, maka peneliti menelaah lebih jauh. 1) Bagaimanakah persepsi siswa tentang iklim kelas di SMA Negeri 1 Kediri, 2) Bagaimanakah efikasi diri akademik siswa SMA Negeri 1 Kediri, 3) Bagaimanakah keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Kediri, 4) Adakah pengaruh antara Persepsi siswa tentang iklim kelas terhadap keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Kediri, 5) Adakah pengaruh antara efikasi diri akademik terhadap keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Kediri, 6) ) Adakah pengaruh antara persepsi siswa tentang iklim kelas dan efikasi diri akademik terhadap keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Kediri.