Perancangan buku ilustrasi cerita jataka sebagai media pembelajaran anak buddhis
| Main Author: | Tanu, Edvyn |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://kc.umn.ac.id/2856/1/HALAMAN%20AWAL.pdf http://kc.umn.ac.id/2856/2/BAB%20I.pdf http://kc.umn.ac.id/2856/3/BAB%20II.pdf http://kc.umn.ac.id/2856/4/BAB%20III.pdf http://kc.umn.ac.id/2856/5/BAB%20IV.pdf http://kc.umn.ac.id/2856/6/BAB%20V.pdf http://kc.umn.ac.id/2856/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://kc.umn.ac.id/2856/ |
Daftar Isi:
- Dalam agama Buddha, nilai-nilai Buddhis dijadikan sebagai pedoman hidup, salah satunya adalah nilai cinta kasih (Metta) karena cinta kasih merupakan akar dari kebajikan. Namun sayangnya, banyak Sekolah Minggu Buddhis yang tidak memiliki media pendukung dalam mengajarkan nilai cinta kasih kepada anak sehingga pembelajaran menjadi tidak efektif. Tidak efektifnya pengajaran menyebabkan pemahaman anak tentang cinta kasih menjadi berkurang sehingga dapat berdampak pada sulitnya anak untuk mempraktekan nilai cinta kasih tersebut dalam kehidupan sehari-harinya. Cerita Jātaka yang merupakan cerita kehidupan lampau Buddha mengandung pesan moral berupa nilai-nilai Buddhis, dan salah satunya adalah nilai cinta kasih yang dapat diajarkan kepada anak untuk memberikan pengetahuan anak mengenai nilai cinta kasih. Peran media pendukung berupa buku ilustrasi berguna untuk membantu mendapatkan perhatian dari anak agar kegiatan belajar mengajar lebih efektif. Maka dari itu penulis melakukan Perancangan Buku Ilustrasi Cerita Jataka Sebagai Media Pembelajaran Anak Buddhis