Perancangan Buku Ilustrasi Untuk Menciptakan Kemandirian Anak
| Main Author: | Witarsah, Irene Sherry |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://kc.umn.ac.id/2189/1/HALAMAN%20AWAL.pdf http://kc.umn.ac.id/2189/2/BAB%20I.pdf http://kc.umn.ac.id/2189/3/BAB%20II.pdf http://kc.umn.ac.id/2189/4/BAB%20III.pdf http://kc.umn.ac.id/2189/5/BAB%20IV.pdf http://kc.umn.ac.id/2189/6/BAB%20V.pdf http://kc.umn.ac.id/2189/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://kc.umn.ac.id/2189/8/LAMPIRAN.pdf http://kc.umn.ac.id/2189/ |
Daftar Isi:
- Kemandirian merupakan hal penting yang harus dibina dari sejak dini. Anak yang tidak mandiri dapat berakibat buruk di masa depan. Mendidik anak melalui kegiatan membaca atau bercerita dapat menciptakan daya imajinasi anak, melatih konsentrasi, serta membentuk kepribadian mereka. Selain itu, buku cerita merupakan salah satu alternatif yang diminati anak-anak. Merancang buku ilustrasi yang menarik dan menyenangkan untuk anak usia 4 – 6 tahun merupakan hal yang tepat untuk menyikapi kondisi ini. Media pembelajaran akan berupa buku ilustrasi untuk memotivasi anak melakukan kegiatan sehari-hari secara mandiri. Dalam penyusunannya, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan cara wawancara dengan orang tua, dokter, guru dan psikolog anak serta diskusi grup bersama anak-anak. Penulis juga melakukan penelitian kuantitatif melalui observasi dan survei terhadap orang tua dan anak-anak.