Perancangan Buku Ilustrasi tentang Perbedaan Fisik Manusia untuk Anak Usia 4-6 Tahun
| Main Author: | Kumalasari, Dian |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed application/pdf |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://kc.umn.ac.id/10354/1/HALAMAN_AWAL.pdf http://kc.umn.ac.id/10354/2/DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://kc.umn.ac.id/10354/3/BAB_I.pdf http://kc.umn.ac.id/10354/4/BAB_II.pdf http://kc.umn.ac.id/10354/5/BAB_III.pdf http://kc.umn.ac.id/10354/6/BAB_IV.pdf http://kc.umn.ac.id/10354/7/BAB_V.pdf http://kc.umn.ac.id/10354/8/LAMPIRAN.pdf http://kc.umn.ac.id/10354/ |
Daftar Isi:
- Perbedaan fisik pada manusia merupakan hal yang wajar, namun ternyata menjadi salah satu alasan bullying verbal terjadi pada anak-anak. Agar bullying karena perbedaan fisik dapat berkurang, anak-anak perlu belajar tentang perbedaan fisik, dan sebaiknya pembelajaran tersebut dimulai sejak dini. Sayangnya, tidak semua orang dewasa mengerti cara memperkenalkan perbedaan fisik ke anak dengan pendekatan yang benar. Oleh karena itu, dibuatlah sebuah buku ilustrasi agar anak dapat mengenal perbedaan fisik dengan cara yang mereka mengerti. Buku ilustrasi dirancang dengan tipe buku cerita bergambar agar anak lebih paham terhadap pesan-pesan yang ingin disampaikan, serta agar anak dapat mengenali perbedaan fisik tanpa media yang terlalu berat untuk anak. Buku ilustrasi ini dibuat berdasarkan wawancara dengan ahli psikolog guna mengetahui pendekatan cerita yang baik digunakan dalam buku. Wawancara dan focus group discussion juga dilakukan dengan orang tua dan anak-anak guna mengetahui sejauh apa pada umumnya pengetahuan anak-anak usia 4-6 tahun tentang perbedaan fisik pada manusia.