Cover Image

Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom Kecamatan Pulau Gorom

Main Author: Loklomin, Bakia
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2021
Subjects:
Pendidikan Agama Islam
Online Access: http://repository.iainambon.ac.id/1702/1/BAB%20I%2CIII%2CV.pdf
http://repository.iainambon.ac.id/1702/2/FULL%20SKRIPSI.pdf
http://repository.iainambon.ac.id/1702/
ctrlnum 1702
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.iainambon.ac.id/1702/</relation><title>Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom Kecamatan Pulau Gorom</title><creator>Loklomin, Bakia</creator><subject>Pendidikan Agama Islam</subject><description>Guru merupakan pendidikan profesional dengan tugas utama profesi atau jabatan pekerjaan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru, peranan guru dalam meningkatkan kompetensi peserta didik antara lain yaitu guru pendidikan agama Islam sebagai pembimbing, model dan penasehat dalam meningkatkan kompetensi peserta didk. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama dalam meningkatkan kompetensi peserta didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom. Serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan kompetensi peserta didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom.&#xD; Tipe penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dilaksanakan di SMA Negeri 4 Pulau Gorom dari tanggal 28 Oktober sampai tanggal 28 November 2021, subjek dalam penelitian ini adalah 6 orang yaitu kepala sekolah, 1 guru mata pelajaran pendidikan agama Islam, dan 4 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data berupa reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. &#xD; Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kompetensi peserta didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom, yaitu pertama peran guru sebagai pembimbing, mengarahkahkan peserta didik untuk melakukan ibadah shalat dan mengaji, melakukan pendekatan dengan peserta didik, kerjasama dengan guru mata pelajaran dan orang tua. Kedua sebagai model yaitu sebagai teladan dalam bertutur kata, bertindak dan berpakaian yang baik, sebagai model dalam bergaul di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Ketiga peran guru sebagai penasehat yaitu memberikann nasehat kepada peserta didik baik secara individu maupun kelompok, memberikan pernyataan kepada peserta didik yang telah melakukan kesalahan. Adapun faktor pendukung peran dalam meningkatkan peserta didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom yaitu motivasi guru, kerja sama antara guru dan pihak sekolah, kerja sama antara guru dan orang tua. Sedangkan faktor penghambat yaitu fasilitas yang tidak memadai, kesadaran peserta didik dan pergaulan di lingkungan.</description><date>2021-04-23</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.iainambon.ac.id/1702/1/BAB%20I%2CIII%2CV.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.iainambon.ac.id/1702/2/FULL%20SKRIPSI.pdf</identifier><identifier> Loklomin, Bakia (2021) Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom Kecamatan Pulau Gorom. Skripsi thesis, IAIN Ambon. </identifier><recordID>1702</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Loklomin, Bakia
title Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom Kecamatan Pulau Gorom
publishDate 2021
topic Pendidikan Agama Islam
url http://repository.iainambon.ac.id/1702/1/BAB%20I%2CIII%2CV.pdf
http://repository.iainambon.ac.id/1702/2/FULL%20SKRIPSI.pdf
http://repository.iainambon.ac.id/1702/
contents Guru merupakan pendidikan profesional dengan tugas utama profesi atau jabatan pekerjaan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru, peranan guru dalam meningkatkan kompetensi peserta didik antara lain yaitu guru pendidikan agama Islam sebagai pembimbing, model dan penasehat dalam meningkatkan kompetensi peserta didk. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama dalam meningkatkan kompetensi peserta didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom. Serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan kompetensi peserta didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom. Tipe penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dilaksanakan di SMA Negeri 4 Pulau Gorom dari tanggal 28 Oktober sampai tanggal 28 November 2021, subjek dalam penelitian ini adalah 6 orang yaitu kepala sekolah, 1 guru mata pelajaran pendidikan agama Islam, dan 4 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data berupa reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kompetensi peserta didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom, yaitu pertama peran guru sebagai pembimbing, mengarahkahkan peserta didik untuk melakukan ibadah shalat dan mengaji, melakukan pendekatan dengan peserta didik, kerjasama dengan guru mata pelajaran dan orang tua. Kedua sebagai model yaitu sebagai teladan dalam bertutur kata, bertindak dan berpakaian yang baik, sebagai model dalam bergaul di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Ketiga peran guru sebagai penasehat yaitu memberikann nasehat kepada peserta didik baik secara individu maupun kelompok, memberikan pernyataan kepada peserta didik yang telah melakukan kesalahan. Adapun faktor pendukung peran dalam meningkatkan peserta didik di SMA Negeri 4 Pulau Gorom yaitu motivasi guru, kerja sama antara guru dan pihak sekolah, kerja sama antara guru dan orang tua. Sedangkan faktor penghambat yaitu fasilitas yang tidak memadai, kesadaran peserta didik dan pergaulan di lingkungan.
id IOS6948.1702
institution IAIN AMBON
affiliation ptki.onesearch.id
institution_id 2158
institution_type library:university
library
library Perpustakaan IAIN Ambon
library_id 2318
collection Repository IAIN Ambon
repository_id 6948
subject_area Pendidikan
Islam/Agama Islam
Da'wah/Dakwah Islam
Syariah
city KOTA AMBON
province MALUKU
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS6948
first_indexed 2022-11-05T12:25:48Z
last_indexed 2022-11-05T12:44:17Z
recordtype dc
_version_ 1748660912161554432
score 17.538404

Lihat Juga