STUDI PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 PALOPO
| Main Author: | ERMAWATI, ERMAWATI |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/2311/1/ERMAWATI.pdf http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/2311/ |
Daftar Isi:
- Ermawati, 2018. “Studi Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Palopo”. Skripsi Program Studi Tadris Matematika Fakultas T